3月25日，由山東成人教育協(xié)會主辦的“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”和“保育師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)暨等級評價認定項目正式啟動。以嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員和保育師職業(yè)技能認定考評員的能力素質(zhì)提升為切入點，開展嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員和保育師職業(yè)技能培訓(xùn)暨等級認定工作。國務(wù)院發(fā)展研究中心社會發(fā)展研究部一級調(diào)研員、研究員佘宇；山東省公共就業(yè)和人才服務(wù)中心技能人才評價管理服務(wù)處處長張菁；山東省發(fā)展和改革委員會社會處副處長、二級調(diào)研員馮銳；山東省衛(wèi)生健康委員會人口監(jiān)測與家庭發(fā)展處副處長、三級調(diào)研員許春華等出席并致辭，對山東成人教育協(xié)會在3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)隊伍建設(shè)方面做出的貢獻給與積極肯定和鼓勵。
佘宇強調(diào)，發(fā)展普惠托育服務(wù)體系是目標和遵循，是保障和改善民生的重要內(nèi)容，事關(guān)嬰幼兒健康成長，事關(guān)千家萬戶；加強隊伍建設(shè)、提升服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展普惠托育服務(wù)體系的關(guān)鍵，努力建設(shè)一支品德高尚、富有愛心、敬業(yè)奉獻、素質(zhì)優(yōu)良的托育服務(wù)隊伍；職業(yè)素養(yǎng)提升、考核與認定是加強專業(yè)化人員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，不僅直接關(guān)系到托育服務(wù)質(zhì)量水平，也會影響整個行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
張菁向支持技能人才評價和新職業(yè)開發(fā)的省發(fā)展改革委、省教育廳和省衛(wèi)生健康委以及各位專家和老師表示了感謝！他指出“孩子是祖國的未來，承載著社會、國家、民族的希望。讓孩子從出生開始、從嬰幼兒開始就能得到健康、完善、標準的引導(dǎo)培養(yǎng)，是每個家庭的最大希盼。嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員和保育師作為技術(shù)技能人才隊伍的重要組成部分，既是職業(yè)技能和工匠精神的重要傳承者，更是孩子成長第一步的重要引領(lǐng)者。我省一直高度重視這一領(lǐng)域新技能的開發(fā)和技能人才培養(yǎng)。去年，省教科院和省成人教育協(xié)會等單位參與開發(fā)的嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員新職業(yè)標準被全國采用在全國實行，得到廣泛好評，充分展示了山東省教科院、山東成人教育協(xié)會積極關(guān)注社會公益、大力支持技能人才評價事業(yè)的良好社會形象。山東成人教育協(xié)會是我省公布的第二批職業(yè)技能等級認定社會化評價組織之一，是技能人才社會化評價的開拓者、領(lǐng)先者，希望貴協(xié)會能夠始終秉持對社會負責、對勞動者負責以及注重公益、堅持標準、積極育才的工作初衷，規(guī)范培訓(xùn)、規(guī)范評價，以技能認定的過硬品質(zhì)打造協(xié)會信譽至上、質(zhì)量第一的金字招牌。”
馮銳表示，近年來，山東省發(fā)展和改革委堅持立足當前，著眼長遠，強化規(guī)劃引領(lǐng)、政策扶持、項目帶動，加快完善托育服務(wù)體系。山東成人教育協(xié)會按照國家職業(yè)技能標準、進行托育從人員崗前培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗專業(yè)培訓(xùn)，具有重要意義。山東成人教育協(xié)會從職業(yè)技能標準開發(fā)、培訓(xùn)教材開發(fā)、考核標準開發(fā)等方面做了大量基礎(chǔ)性工作，為從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)和等級認定提供了質(zhì)量保障。
許春華表示，省衛(wèi)健委堅決貫徹中央決策部署，會同各級各部門已從四個方重點面推進工作。以“十四五”規(guī)劃中每千人口嬰幼兒托育數(shù)為主要抓手，推動濟南等6市創(chuàng)建全國嬰幼兒照護服務(wù)示范城市，指導(dǎo)16市制定托育服務(wù)發(fā)展整體解決方案。爭取中央預(yù)算資金，加強社區(qū)托育服務(wù)設(shè)施和嬰幼兒服務(wù)場所建設(shè)，開展省級家庭托育試點。建立托育人才培養(yǎng)培育體系，制定培訓(xùn)標準、研發(fā)課程及教材，科學(xué)合理設(shè)置薪酬。加強綜合監(jiān)管，健全各種相關(guān)機制。山東成人教育協(xié)會要以該項目為契機，拓寬渠道，不斷加強從業(yè)人員隊伍建設(shè)。
培訓(xùn)項目由山東省教育科學(xué)研究院研究員、繼續(xù)教育研究所所長、山東成人教育協(xié)會副會長兼秘書長、教育部家庭教育指導(dǎo)專委會委員王治芳主持。
專家報告環(huán)節(jié)，山東師范大學(xué)何孔潮做了《嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員國家職業(yè)技能標準》解讀。“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”和“保育師”是《中華人民共和國職業(yè)大典》中的國家職業(yè)。嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員是從事0－3 歲嬰幼兒身心健康發(fā)展引導(dǎo)，并對嬰幼兒看護人提供輔助咨詢服務(wù)工作的人員。嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員的工作任務(wù)，一是指導(dǎo)孕期夫婦了解孕期營養(yǎng)需求，依孕期生理、心理及角色變化，營造適宜的胎兒激勵環(huán)境；二是指導(dǎo)嬰幼兒照護人了解0-3歲嬰幼兒發(fā)展標準，正確使用測評工具，檢測幼兒發(fā)育指標；三是幫助嬰幼兒照護人掌握養(yǎng)育理念，分析養(yǎng)育情況，并提供改善建議；四是幫助嬰幼兒照護人掌握喂養(yǎng)知識，指導(dǎo)嬰幼兒的營養(yǎng)補充；五是在嬰幼兒家庭、機構(gòu)等地布置適宜環(huán)境，組織開展嬰幼兒游戲，并提供互動示范；六是實施嬰幼兒應(yīng)急救援，指導(dǎo)嬰幼兒照護人規(guī)避嬰幼兒安全風(fēng)險。
上海市托育服務(wù)指導(dǎo)中心茅紅美做《托育機構(gòu)的教學(xué)理念和實踐》專家報告；溫州大學(xué)宋占美做《與孩子共舞：托育機構(gòu)教師的核心勝任力與養(yǎng)成路徑 》專家報告；中國婦幼保健協(xié)會嬰幼兒養(yǎng)育照護專委會蓋林解讀了《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)大綱》；山東省公共就業(yè)和人才服務(wù)中心技能人才評價管理服務(wù)處李曉凌對《職業(yè)技能等級認定考務(wù)管理和工作流程》進行了宣講。
“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”和“保育師”國家職業(yè)技能等級認定考評員培訓(xùn)項目由專家報告、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、水平考核五個模塊組成，共涉及十九項專題內(nèi)容，整個培訓(xùn)工作自3月25日持續(xù)進行到4月19日。考評員培訓(xùn)項目結(jié)束后，將開展“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”和“保育師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)項目，并同步安排國家職業(yè)技能等級考核認定工作，詳情請關(guān)注山東成人教育協(xié)會網(wǎng)站。
山東成人教育協(xié)會副會長兼秘書長王治芳表示，山東成人教育協(xié)會作為官方授權(quán)的國家職業(yè)技能等級認定社會培訓(xùn)評價組織，既是《嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員國家職業(yè)技能標準》研發(fā)的參與單位，又參與《保育師國家職業(yè)技能標準》審定工作，將發(fā)揮繼續(xù)教育行業(yè)協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢，推動“嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”“保育師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)課程的示范建設(shè)與國家職業(yè)技能等級認定程序的規(guī)范運行。
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